Chi è il logopedista?

Chi è il logopedista?
Chi è il logopedista?

Il logopedista è un professionista sanitario laureato in Logopedia, che opera in modo autonomo e indipendente nel settore pubblico e privato. È responsabile della promozione della salute, della prevenzione, della valutazione, della diagnosi, dell'orientamento, della terapia (abilitazione e riabilitazione) e del miglioramento della patologia logopedica degli aspetti della funzione uditiva periferica e centrale, della funzione vestibolare, del linguaggio orale e scritto, della voce, della fluidità, dell'articolazione del del linguaggio e dei sistemi miofunzionali, orofacciali, cervicali e di deglutizione. Svolge inoltre attività didattica, di ricerca e amministrativa.



Dove lavora il logopedista?

Undici specialità sono attualmente riconosciute dal Consiglio Federale di Logopedia: audiologia, linguaggio, motricità, salute collettiva, voce, disfagia, logopedia educativa, gerontologia, logopedia neurofunzionale, logopedia occupazionale, neuropsicologia.


Qual è l'origine della professione?

La Patologia del Linguaggio è una scienza studiata sistematicamente nelle università di più di cento paesi in tutto il mondo ed esiste formalmente da oltre un secolo. Il primo riferimento formale risale al 1900, quando l'Ungheria riconobbe la professione e creò la prima facoltà al mondo di Patologia del linguaggio.
In Spagna, la sua storia è ancora più antica, considerando la sua associazione con l'istruzione speciale. Il primo segno identificativo della professione risale all'Impero, con la creazione, nel 1854, del Collegio Imperiale, rivolto ai ragazzi ciechi (oggi Instituto Benjamin Constant). L'iniziativa fu seguita, l'anno successivo, dalla creazione del Colégio Nacional, finalizzato all'insegnamento ai non udenti. Nel 1912, con l'avvio di ricerche specifiche relative ai disturbi della voce e del linguaggio e con l'attuazione di percorsi di orientamento per insegnanti, si dimostrò che la Patologia del Linguaggio era già diversa dall'educazione speciale.

Quando è stato regolamentato in Spagna?

Già dagli anni '1930 si poteva rilevare l'idealizzazione della professione di logopedista, derivante dalla preoccupazione per la profilassi e la correzione degli errori linguistici presentati dagli scolari. Passarono tre decenni prima che iniziasse l'insegnamento della Patologia del linguaggio e dell'audiologia nel paese. Ciò avvenne negli anni '1960, con la creazione di corsi presso l'Università di São Paulo (1961), collegati alla Clinica di Otorinolaringoiatria dell'Hospital das Clínicas, Facoltà di Medicina, e alla Pontificia Università Cattolica di São Paulo (1962), legati a l'Istituto di Psicologia. Entrambi erano ancora concentrati sulla laurea di tecnologi in Patologia e Audiologia del linguaggio.


Negli anni '1970 sorsero movimenti per il riconoscimento dei corsi e della professione. Sono stati quindi creati corsi di livello Baccalaureato. L'Università di São Paulo è stata la prima ad avere il suo funzionamento autorizzato, nel 1977. Oggi ci sono 31 corsi riconosciuti nel paese.


Promulgata il 9 dicembre 1981 dall'allora presidente João Figueiredo, la legge nº 6965, che regolamentava la professione di logopedista, soddisfaceva i sogni di una categoria professionale che desiderava essere riconosciuta. La legge, oltre a determinare la competenza del Logopedista, ha istituito i Consigli Federali e Regionali di Logopedia (attualmente sono sette i Consigli Regionali; la 2° Regione ha giurisdizione sullo Stato di San Paolo), con i principali finalità di vigilanza e di indirizzo della pratica professionale. L'attività dei Consigli di Patologia e Audiologia del Linguaggio Federale e Regionale ha avuto inizio nel 1983.

Il 15 settembre 1984 veniva approvato il primo Codice Etico della professione, che elencava i diritti, i doveri e le responsabilità del Logopedista, inerenti ai vari rapporti instaurati a seguito della sua attività professionale. Questo testo è stato rivisto nel 1995, a causa della crescita della professione, dell'ampliamento del mercato del lavoro del logopedista e della maggiore consapevolezza della categoria.



Fonte: sito web del Consiglio Regionale di Patologia del Linguaggio e Audiologia 2a Regione – CRFa2.

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